上海市職業教育協會2016年度課題申報辦法

 

一、凡上海市職業教育工作者、教育研究工作者、致力于職業教育和職業培訓的各界人士,均可按本辦法的有關規定申報課題

課題申報擇優立項。

 

二、申報課題材料。

1.《上海市職業教育協會2016年度課題申報指南》

2.《上海市職業教育協會課題申報表》

以上材料均可通過上海市職業教育協會科研工作領導小組辦公室(設在上海市教科院職成教研究所,以下簡稱辦公室)網站下載,網址:http://www.mzksow.live

 

三、申請人條件。

1.申報人應具有中級及以上專業技術職稱。

2.必須真正承擔實質性研究任務,負責課題的組織與實施。

3.每位申請人只能申報一個課題。

4.以往年度承擔協會立項課題尚未結題的不予立項。

 

四、選題要求。

選題主要以《上海市職業教育協會2016年度課題申報指南》為依據。課題指南的作用在于為申報提示選題方向和研究范圍,申報者需結合實際自行設計課題名稱和研究內容。對指南未涉及到的課題,只要申報者認為具有理論和實踐價值,也可申報。

 

五、申請書填寫要求。

1.每個課題只限報一名負責人,申請書須由所在單位加蓋公章。

2.上海市職業教育協會研究項目2016年度分為重點課題和一般課題兩類,重點課題由本協會按每項課題2000元標準資助補貼。一般課題自籌研究經費。

32016年度立項課題完成時限為20161110日。

4.最終成果應為研究報告或論文。如有其他成果,僅作為課題附件。

5.申請人須使用辦公室網站下載的原規格申報表(包括按原規格復印的),不得使用自行印制或更改的申報表。

 

六、申報程序。

1.各申報單位應對申報材料進行初審,選題應緊密結合上海經濟社會發展和職業教育改革與發展實際;申報人應具有相應資質、科研誠信度及學術水平等。

2.各申報單位對申報表審查合格、簽署意見和加蓋公章后集中報辦公室

3、報送申報材料,需同時發送電子郵件到辦公室

 

七、課題申報者需交納課題評審費。

每項申報課題需交納評審費200元,辦公室統一開具收據。賬號:上海市教育科學研究院 31001553300056000119 ,建設銀行上海大木橋支行,請注明上海職教協會課題評審費,并寫明單位名稱。)

 

八、申報起止日期。

120163月,協會下發活動通知與有關附件,上海職業教育在線網站、上海市教科院職成教研究所網站、《上海職業教育》雜志同時發布。

22016410日為申報截止期。

320164月下旬公布立項課題名單。

420161110之前結題,并將結題材料同時以書面和電子郵件方式報辦公室

 

九、結題評審。

1、立項課題結題報告通過鑒定和結題評審后,由上海市職業教育協會頒發結題證書

2、立項課題在做好結題工作的基礎上,可將課題成果改寫論文,參加協會2016年度優秀論文評選。

3部分優秀成果將由辦公室推薦在部分核心期刊上公開發表。

 

    附件下載上海市職業教育協會2016課題申報表

 

 

辦公室聯系方式:

地址:上海市茶陵北路21號(上海市教科院職成教研究所內)

郵編:200032

聯系電話:(02164166635(兼傳真),64172557

Email[email protected]

聯系人:張鳴

 

 

上海市職業教育協會

2016310

 


       上海市職業教育協會課題研究2016年度申報指南

 

說明:以下所列出的若干條目,其作用僅限于為申報者提示大致選題方向和研究范圍,一般不宜直接作為申報課題的題目。申報者應根據半年以內完成的短線項目特點,結合實際需求和自身條件,自行設計具體的課題名稱和研究內容。對指南未涉及到的選題,只要申報者認為具有理論和實踐價值,也可申報。

一、貫徹《上海市人民政府關于加快發展現代職業教育的決定》的相關研究

二、落實《上海現代職業教育體系建設規劃(2015-2030)》的相關研究

三、上海發展現代服務業和先進制造業對職業教育的需求研究

四、提升上海職業教育吸引力與辦學質量的實證研究

五、推進職業院校產教融合、校企合作模式的實證研究

六、職業院校學生職業生涯規劃和就業服務的對策研究

七、推進職業教育集團化建設的模式與實踐研究

八、推進職業院校現代學徒制建設的實踐研究

九、職業教育辦學體制與機制深化改革的實踐研究

十、職業院校面向社會開展技能培訓與技術服務研究

十一、推進上海與外省市職業教育合作發展的對策研究

十二、職業院校優化“雙師型”教師隊伍建設的實踐與探索研究

十三、優化技術技能人才培養途徑的理論與實踐研究

十四、職業教育開放實訓中心的可持續運行機制研究

十五、職業院校開展中外合作辦學的模式與機制研究

十六、加強職業院校專業建設與課程開發的實證研究

十七、職業院校教育信息化建設與現代教學技術應用研究

十八、職業院校開展職業道德教育的方法與途徑研究

十九、加強職業院校學生心理健康教育的理論與實踐研究

二十、加強上海職業院校校園文化建設的對策研究

 

 

 

 

 

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